Меню Закрыть

Управление проектом

Проект будет координироваться координатором проекта при активном участии всех партнеров. Структура управления включает:

— Координатор проекта;
— Группа управления (ГУ);
— Оценочный совет (ОС);
— Ведущая команда по рабочему пакету (РП).

Координатор проекта
Будучи координатором проекта, П1 играет ключевую роль в общем управлении проектом и любых связанных с ним финансовых и административных вопросах, обеспечивая при этом бесперебойный поток информации внутри и за пределами консорциума. При управлении реализацией всех задач координатору проекта будут оказывать поддержку заместитель координатора и менеджер, являющиеся представителями Ведущего учреждения.

ГУ будет возглавляться координатором проекта и состоять из менеджера и контактных лиц партнеров. Его основная роль заключается в обеспечении прогресса в осуществлении проекта, поэтому он будет часто встречаться либо на личных совещаниях по проекту, на рабочих совещаниях или конференциях, либо, при необходимости, виртуально по электронной почте/Skype. Повседневный способ связи будет осуществляться по электронной почте, Skype и облаке проекта.

ОС, который разработает внутреннюю систему оценки, будет оказывать помощь и обеспечивать качественное выполнение задач, поставленных в рабочих пакетах; он будет готовить как промежуточные, так и окончательные доклады об оценке. В состав ОС будет входить по одному представителю от каждой страны-партнера (СП), по одному представителю от каждого партнера ЕС и будет возглавляться П18.

Ведущие команды РП — каждый рабочий пакет будет возглавляться партнером ЕС, а также одним партнером от каждого из 5 СП, который будет общаться с вузами и министерствами своих стран. Ведущий РП1 — П18. Ведущие от СП — П2, П5, П9, П12, П15. Они будут работать в тесном сотрудничестве для создания устойчивой академической сети для обмена опытом и передовой практикой в области инновационных образовательных технологий и дидактических моделей.

Ведущий РП2 — П17. Ведущие от СП — П3, П7, П9, П11, П16. Вместе им предстоит управлять разработкой концепций адаптации системы образования к цифровому поколению каждой СП.

Ведущий РП3 — П17. Ведущие от СП — П4, П7, П10, П11, П16. Их задача-создание центров инновационных образовательных технологий, активных учебных аудиторий и виртуальных кабинетов в каждом вузе СП.

Ведущий РП4 — П19. Ведущие от СП — П3, П6, П8, П13, П14. В тесном сотрудничестве они должны будут разработать курсы для тренеров и преподавателей для приобретения цифровых навыков и инновационных методов преподавания и обучения на каждой СП. Также будут созданы открытые образовательные ресурсы (ООР).

Ведущий РП5 —  П18. В РП5 он сотрудничает с ведущими вузами от СП по РП5 — П2, П5, П10, П12, П15 с целью проведения внутренней оценки результатов проекта.

Ведущий РП6 — П1. Совместно в тесном сотрудничестве с партнерами из ЕС и с П4, П6, П8, П13, П14 они будут работать над распространением и устойчивостью проекта. Все участники будут проводить мероприятия по распространению информации.

Ведущий РП7 — П1. Работает в тесном сотрудничестве с партнерами из ЕС и с ведущими РП П3, П7, П9, П11, П16.

P20 — P24 — это Министерства образования СП. Играют ключевую роль в разработке и реализации концепций и внедрении инновационных образовательных технологий (ИОТ) в других вузах региона путем распространения результатов проектов.